Aunque Jumanji tiene atractivo para todos los públicos, creemos que su aprovechamiento didáctico debería situarse en la franja 12-14 años.

Para conseguir ese aprovechamiento que señalamos, en primer lugar es necesario partir de las películas que puedan interesar a nuestros alumnos, aquellas que acostumbran a ver y que ejercen un atractivo especial por alguna razón. En general, todas las películas que estan relacionadas con la aventura, con la fantasía, la acción, el humor y el misterio son muy bien aceptadas por los niños y los adolescentes. Por ello, deberíamos proponerles textos literarios y películas que se enmarcan en estos géneros. En este sentido, la película que proponemos reúne estas condiciones.

En segundo lugar, deberíamos seleccionar en cada película unos cuantos aspectos que nos permiten tratar algunos elementos del lenguaje cinematográfico (estructura narrativa, planificación, trucos, etc.) o bien relacionarlos con una o varias áreas curriculares. La situación de los hechos narrados en un determinado espacio cinematográfico y tiempo histórico, por ejemplo, puede dar pie a investigar la realidad social de aquel lugar en aquel momento. La presentación de determinados fenómenos científicos nos permitirá reflexionar sobre la posibilidad o imposibilidad de que estos se produzcan de esta manera. + ficha de la película

Contenido de la guía didáctica (16 págs.):

  • Antes de ver la película: el cartel publicitario, Aprovechamiento del Making Off, Lectura del libro Jumanji, Saber qué es y cómo funciona la aventura.
  • Después de ver la película: Debate Cine Fórum, 
  • Objetivos: Lenguaje y Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales, Expresión plástica, artística y corporal.
  • Jumanji, una película de aventuras ¿Sabes qué es la aventura?
  • Cómo funciona un relato de aventuras: la estructura argumental, los personajes, los espacios.
  • Del libro a la pantalla.
  • Jugar con el tiempo.
  • Trucos y efectos especiales.
  • Sobre la película: Estructura de la historia, Los personajes, Personajes secundarios, Los elementos fantásticos, El tiempo, Los trucos, ¿Te atreves a jugar? (El juego de las adivinanzas, Las claves del juego, Recuperar juegos, Construir una ludoteca, Taller de teatro).
  • Jumanji: Una mirada de la ciencia.
  • Jumanji

    Guía didáctica de la película Jumanji (.pdf, 16 págs.)

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