Las características argumentales y temáticas de Phenomenon la hacen adecuada para ser trabajada como actividad complementaria o curricular.
Este film es adecuado para las áreas de Lengua Castellana, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Educación Visual y Plástica y Área de Tecnología con alumnos y alumnas del Primer Ciclo de la ESO y con los del primero del Segundo Ciclo dejando a criterio del profesorado su aplicación en uno u otro grupo teniendo en cuenta los centros de interés, el nivel, la atención a la diversidad y la secuenciación de contenidos del curriculum. + ficha de la película
Contenido de la guía didáctica (16 págs.):
- Actividades previas al visionado de la película (Lengua castellana, Educación visual y plástica).
- Actividades posteriores al visionado de la película: Propuesta de actividades curriculares, Lengua castellana, Ciencias de la naturaleza, Ciencias Sociales, Tecnología, Eje transversal de Educación en Valores.
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Guía didáctica de la película Phenomenon (.pdf, 16 págs.)
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Phenomenon