Hannah Arendt, dirigida por Margarethe von Trotta, es una biografía de la filósofa judío-alemana Hannah Arendt.

Este filme aborda directamente cuestiones filosóficas sin dejar de ser interesante y, en cierto sentido, entretenida. En esta película vemos cómo se entretejen acontecimientos históricos y vivencias personales. Podemos comprobar como los seres humanos son hechos por la historia y, al mismo tiempo, la historia es hecha por los seres humanos.

Nos encontramos con una película muy sugerente y, sobre todo, idónea para ser trabajada en contextos educativos, en educación formal o informal. Puede ser estudiada también en cualquier contexto educativo adulto, pues aborda temas tan fundamentales como son la experiencia moral, nuestra relación con los demás o el comportamiento responsable.

Se recomienda su uso a nivel de últimos cursos de Educación Secundaria y Bachillerato. + ficha de la película

Contenido de la guía didáctica (24 págs.):

  • Argumento.
  • Sobre la película.
  • Sobre la temática: Un siglo en crisis: el totalitarismo y el holocausto judío, La banalidad del mal y el coraje de pensar, De la obediencia a la responsabilidad.
  • Aplicación didáctica: Objetivos, Evaluación, Antes de ver la película, Actividades posteriores al visionado.
  • Marcador

    Guía didáctica de la película Hannah Arendt (.pdf, 24 págs.)

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Hannah Arendt

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