Llegaron de noche

Llegaron de noche da a conocer la historia real de los Mártires de la UCA, a través de la mirada de la única testigo ocular: Lucía Barrera de Cerna.

La película de Imanol Uribe puede convertirse en un buen punto de partida para dar a conocer entre el alumnado el país donde suceden los hechos contados en la trama: El Salvador. Es pues una buena manera para descubrir dicha nación centroamericana desde varias vertientes: organización territorial, geografía, flora y fauna, economía, demografía y cultura.

Concretamente, se puede trabajar en profundidad la guerra civil de El Salvador, conflicto que enfrentó a la Fuerza Armada de El Salvador (FAES) y los guerrilleros del Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN) desde 1981 a 1992. Tras conocer los dos actores principales y conocer sus motivaciones, se pueden analizar sus causas, su desarrollo y su resolución. Para ello, deberán haberse analizado los antecedentes históricos de El Salvador. Este trabajo también da la oportunidad de entender la situación sociopolítica actual.

Otra temática a estudiar con el alumnado puede ser la teología de la liberación. Trabajar su origen, particularidades, corrientes, defensores… sería muy interesante para entender un poco más la película.

Finalmente, se puede llevar a cabo un trabajo en torno al concepto de verdad. En primer lugar, se analizarán las diferentes acepciones para, a continuación, hablar de verdades absolutas y relativas, del concepto de posverdad y profundizar en las «operaciones de falsa bandera».

Se recomienda el uso de este filme a nivel de Bachillerato y cursos superiores. +Ficha de la película

Contenido de la guía didáctica (24 páginas):

• Argumento.
• Sobre la película: Director, Personajes, Datos y curiosidades.
• Sobre la temática: El Salvador, Guerra civil de El Salvador, Teología de la liberación, La verdad.
• Aplicación didáctica: Objetivos, Evaluación, Antes de ver la película, Actividades posteriores (El Salvador, Guerra civil de El Salvador, Teología de la liberación, La verdad).
• Cuaderno del alumno: Propuesta de actividades didácticas y ejercicios.